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Educación, poder y biografía

Educación, poder y biografía

Autor: Carlos Alberto Torres

Número de Páginas: 301

“Este libro es una dinámica y estimulante recopilación de entrevistas, algunas maravillosamente personales, incluso confesionales en el sentido más fascinante, con algunos de los más brillantes e importantes educadores de nuestro tiempo. Maestros, futuros maestros y líderes comunitarios han estado esperando ansiosamente un libro como éste, por lo que será ampliamente leído. Y, puesto que lamentamos la pérdida de Paulo Freire, este hermoso libro hará que su espíritu permanezca entre nosotros.” Jonathan Kozol, autor de Savage inequalities: Children in America ́s School.

La política de la educación no formal en América Latina

La política de la educación no formal en América Latina

Autor: Carlos Alberto Torres

Número de Páginas: 260

La educación para adultos es tema central del proyecto educativo de cualquier país en desarrollo. El autor, sociólogo argentino, acude a las experiencias de diversos países latinoamericanos y del Caribe y dedica un capítulo a la experiencia mexicana. Reuniendo las tesis de Paulo Freire y Habermas da una versión original de tan grave problema.

Filosofía, teoría e investigación en las maestrías en educación

Filosofía, teoría e investigación en las maestrías en educación

Autor: David Pérez Arenas

Número de Páginas: 196
La Universidad cotidiana

La Universidad cotidiana

Autor: Silvia Llomovatte , Judith Naidorf , Kelly Pereyra , Silvina Sturniolo

Número de Páginas: 300

La Universidad pública ha sido objeto de discusión académica tanto en lo que se refiere a su función social y a su identidad institucional y socio-política como en lo relativo a los cambios y transformaciones –más o menos evidentes– sufridos por sus actores. Este siglo XXI, que transcurrimos como parte interesada, no trajo claridad ni sosiego a estas discusiones; por el contrario, las profundizó y complejizó con un primer resultado positivo: los y las protagonistas estamos empezando, gradualmente y no sin conflictos, a aceptar el papel de sujetos de esas problemáticas. Entre las muchas líneas de discusión que surgen al examinar esta cuestión, este libro prioriza la que hace referencia a la tradicionalmente denominada “función social” de la Universidad pública y la aborda desde un punto de vista particular: las reflexiones y las acciones llevadas a cabo desde las universidades (por parte de docentes, investigadores, gobierno universitario) hacia diversos sectores, grupos, sujetos y problemáticas de la sociedad enmarcados, en general, en una noción de territorio –ampliado pero igualmente potente– como marca de identidad geográfica e histórica. La...

Democracia, educación y multiculturalismo

Democracia, educación y multiculturalismo

Autor: Carlos Alberto Torres

Número de Páginas: 363

El libro de Torres aborda una seria reconceptualización de la democracia, del multiculturalismo y de la ciudadanía en el contexto actual de cambio global en las políticas y prácticas educativas. Las implicaciones de estos cambios son profundas y retadoras. Se sintetiza una gran cantidad de material empírico y teórico y se avanza hacia nuevos y retadores caminos para relacionar las luchas por la democracia con las relativas a la educación ciudadana y multicultural.

El mercado en educación y situación de los docentes

El mercado en educación y situación de los docentes

Autor: Ignacio Llamas Huitrón

Número de Páginas: 336
Estudios organizacionales

Estudios organizacionales

Número de Páginas: 151

Se analiza la organización de diversas instituciones universitarias mexicanas desde el punto de vista de la teoría de la organización.

Educación y actualidad brasileña

Educación y actualidad brasileña

Autor: Paulo Freire

Número de Páginas: 212

Este primer libro de Paulo Freire es uno de los más importantes del conjunto de su obra, no sólo como curiosidad histórica, sino por su vigencia tanto en la coyuntura actual de Brasil como por sus observaciones al persistente ejercicio asistencialista, autoritario y paternalista de las relaciones sociales y de la educación.

Ensayos sobre la educación de los adultos en América Latina

Ensayos sobre la educación de los adultos en América Latina

Autor: João Bosco Pinto

Número de Páginas: 689
Perfil de formación de maestros: pt. Trayectoria y prospectiva de la modernización educativa (1989-1994)

Perfil de formación de maestros: pt. Trayectoria y prospectiva de la modernización educativa (1989-1994)

Autor: Ma. Eugenia Acevedo T.

Número de Páginas: 157
Comportamiento electoral peruano en las elecciones presidenciales del 2001

Comportamiento electoral peruano en las elecciones presidenciales del 2001

Autor: Carlos Alberto Torres Vitolas

Número de Páginas: 63
Diario de sesiones del Consejo de Estado de la República Oriental del Uruguay

Diario de sesiones del Consejo de Estado de la República Oriental del Uruguay

Autor: Uruguay. Consejo De Estado

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