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El castellano de Cataluña

El castellano de Cataluña

Autor: Carsten Sinner

Número de Páginas: 743

This empirical study investigates the existence of a hypothetical regional standard for Spanish in Catalonia based on a corpus made up of transcripts of some 70 hours of recorded interview material. The determining factors in the development of linguistic norms are analyzed in terms of the frequency of usage and the formal and informal acceptability of some 80 linguistic phenomena. The qualitative and quantitative analyses are supplemented by a study of the metalinguistic information and the linguistic attitudes identifiable in the interviews.

Zeitschrift Für Romanische Philologie

Zeitschrift Für Romanische Philologie

Autor: Gustav Grhober

"Verzeichnis der Mitarbeiter an Band i-x" : v. 10, p. [622]-625.

Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura

Nuevas perspectivas sobre los procesos de lectura y escritura

Número de Páginas: 354

El presente conjunto de ensayos ofrece una perspectiva interdisciplinaria: psicólogos, psicoling ̧istas, antropólogos y ling ̧istas opinan sobre procesos de aprendizaje y prácticas sociales, para llegar a la conclusión de que la adquisición de la lengua escrita no se reduce a destrezas perceptivo-motoras, sino que intervienen la competencia ling ̧ística y cognitiva del sujeto como factores determinantes.

Los sistemas de diálogo

Los sistemas de diálogo

Autor: Antonio Bonafonte

Número de Páginas: 245

El libro ofrece una visión global de los sistemas de diálogo, tanto en su faceta tecnológica como lingüística. Las contribuciones, a cargo de diez especialistas, tienen un marcado carácter pluridisciplinar y recogen planteamientos generales a la vez que proyectos concretos. Es fruto del Curso de Tecnologías Lingüísticas que, centrado en los sistemas de diálogo, organizó la Fundación Duques de Soria durante el periodo 2003-2005. Reúne trabajos en los que se describen tanto aspectos lingüísticos como tecnológicos de los módulos que integran un sistema de diálogo. Las aportaciones se han concebido de modo que puedan ser leídas por expertos de uno y otro campo, poniendo énfasis en los aspectos genéricos y ejemplificándolos con casos concretos. La obra se inicia con una introducción a los sistemas de diálogo (J. Llisterri), para continuar con una presentación de los mecanismos que rigen las conversaciones entre personas (B. Gallardo) y de los recursos lingüísticos necesarios para desarrollar una aplicación (M. J. Machuca). El resto de los capítulos abordan los módulos que constituyen un sistema de diálogo: el de reconocimiento del habla (M. I. Torres), el ...

Constitucionalismo iberoamericano del siglo XXI

Constitucionalismo iberoamericano del siglo XXI

Autor: Diego Valadés , Miguel Carbonell

Número de Páginas: 290
Cómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC

Cómo valorar la calidad de la enseñanza basada en las TIC

Autor: Teresa Mauri Majós , Javier Onrubia Goñi , Elena Barberà Gregori , Rosa Colomina Álvarez , Anna Engel Rocamora , Anna Espasa Roca , Marc Lafuente Martínez , Mila Naranjo Llanos , M. José Rochera Villach , Gemma Aguado Román , Antoni Badia Garganté , Cèsar Coll i Salvador

Número de Páginas: 201

La experiencia acumulada permite afirmar que las TIC, por sí solas, no son garantía de mejora de los procesos de enseñanza y aprendizaje, ya que lo que profesores y alumnos hacen en los centros educativos y en las aulas puede no diferir sustancialmente de lo que hacían antes de la incorporación de dichas tecnologías. El libro ofrece una batería de criterios, pautas e instrumentos para valorar la calidad educativa de procesos de enseñanza y aprendizaje que incorporan tecnologías informáticas y telemáticas. Así, resultará útil tanto para quienes estudian e investigan sobre el impacto de las TIC en los procesos educativos como para el profesorado, asesores y formadores, coordinadores de TIC en los centros, diseñadores de cursos o de material educativo multimedia, etc.

La aldea del alemán o el diario de los hermanos Schiller

La aldea del alemán o el diario de los hermanos Schiller

Autor: Boualem Sansal

Número de Páginas: 256

Los narradores de esta historia son dos hermanos hijos de madre argelina y padre alemán. Han sido criados por un tío que emigró a las afueras de París, mientras que sus padres vivían en Argelia. En 1994, el Grupo Islámico Armado (GIA) masacra a buena parte del pueblo de sus padres. Para los dos hijos, el duelo por la muerte de sus progenitores se multiplicará al descubrir el pasado atroz de su padre, el que se enorgullecía de poseer el prestigioso título de «mudjaid», de guerrero santo.

El atentado

El atentado

Autor: Jorge Ibargüengoitia

Número de Páginas: 602

"Los relampagos de agosto es una leve reconstruccion novelistica de los turbulentos tiempos posteriores a la revolucion mexicana. Sus personajes y los sucesos descritos, aunque ficticios, no dejan de ser sorprendentemente posibles, tal vez mas que los de la autentica novela revolucionaria. El atentado es la ultima obra de teatro escrita por Jorge Ibarguengoitia."

Inmigrantes y estados

Inmigrantes y estados

Autor: Ana María López Sala

Número de Páginas: 238

Análisis comparado de diversas respuestas estatales ante la cuestión migratoria en los ámbitos del control fronteriizo, la integración social, la gestión interna de la diversidad y la ciudadanía. Todos estos aspectos suelen considerarse desde la idea de la multiculturalidad. Un enfoque novedoso en el ámbito hispano.

Constitución política y realidad

Constitución política y realidad

Autor: Elisur Arteaga Nava

Número de Páginas: 236

Esta obra estudia el orden jurídico fundamental del Estado mexicano. La constitución mexicana regula, como cualquier otra, relaciones de poder; pero además, la mexicana regula relaciones de poder social y económico. Más que dividir el poder y diluirlo para evitar su abuso, lo que los responsables del texto final han buscado es una alta concentración de poder en pocas manos. El libro norma con detalle el papel de todo tipo de poder: sindicatos, campesinos, iglesias, gremios, asociaciones, y los somete al Estado para más tarde reconocer que, en el fondo, la constitución legaliza el aparato represivo.

El regalo

El regalo

Autor: Gabriela Keselman

Número de Páginas: 60

El cumpleaños de Miguelito se acerca. Sus padres, claro, le harán un regalo. Miguelito quiere un buen regalo, pero sus padres no saben realmente qué le puede hacer ilusión.

La práctica psicopedagógica en educación formal

La práctica psicopedagógica en educación formal

Autor: Antoni Badia Garganté , Carles Monereo Font

Número de Páginas: 607

El libro La práctica psicopedagógica en educación formal y La práctica psicopedagógica en educación no formal son dos volúmenes de la misma obra que tiene la finalidad de ofrecer una visión de conjunto y coherente de la dimensión práctica de la intervención psicopedagógica, prestando atención a los factores, las variables y las condiciones que la caracterizan. Esta obra se dirige especialmente a los estudiantes del Practicum de Psicopedagogía, así como también a los profesionales de la intervención psicopedagógica. Al mismo tiempo, también puede ser de gran interés y utilidad para todos aquellos estudiantes y profesionales cuya actividad esté relacionada con la consecución del incremento de la calidad educativa de los contextos educativos mediante la intervención psicopedagógica.

Sin imagen

Problemas Escogidos de la Constitución Peruana de 1993

Autor: José F. Palomino Manchego

Número de Páginas: 221
Derechos sociales y derechos de las minorías

Derechos sociales y derechos de las minorías

Autor: Miguel Carbonell , Juan A. Cruz Parcero , Rodolfo Vázquez

Número de Páginas: 272
El Sistema presidencial mexicano

El Sistema presidencial mexicano

Autor: Universidad Nacional Autónoma de México. Instituto de Investigaciones Jurídicas

Número de Páginas: 465
El aprendizaje de la comunicación en las aulas

El aprendizaje de la comunicación en las aulas

Autor: Carlos Lomas

Número de Páginas: 341

Hasta hace poco tiempo la investigacion educativa sobre la vida en las aulas oscilaba entre la argumentacion sociologica y la indagacion psicologica, entre el analisis del modo en que la escuela ayuda a difundir algunas ideologias y a transmitir el conocimiento legitimo y el estudio de los procesos cognitivos implicados en la adquisicion de los aprendizajes. Hoy, sin embargo, el enfasis se pone no solo en las estructuras sociales o en la mente de las personas, sino tambien en lo que las personas hacen y dicen y hacen al decir en las aulas. La vida en las aulas se convierte asi en un ambito preferente de observacion y de analisis: el aula ya no es solo el escenario fisico del aprendizaje escolar, sino tambien un escenario comunicativo donde se habla y se escucha, donde se lee y se escribe, donde unos se divierten y otros se aburren, donde se aprenden algunas destrezas, habitos y conceptos a la vez que se olvidan otras cosas. En este volumen sobre el aprendizaje de la comunicacion en las aulas se recogen diversos textos sobre ese ir y venir de codigos, mensajes y culturas que conviven a diario en el escenario comunicativo del aula. Desde diversos enfoques el estudio retorico y...

La educación infantil de 0 a 3 años

La educación infantil de 0 a 3 años

Autor: Elinor Goldschmied , Sonia Jackson

Número de Páginas: 256

Este libro propone una nueva forma de abordar la educación de los niños y niñas más pequeños al considerar, además del trabajo cotidiano del profesorado en sus aulas, los avances teóricos que se están realizando sobre el desarrollo infantil. Todas las ideas expuestas se han desarrollado y comprobado en centros de educación infantil y en escuelas de madres y padres. Las autoras incluyen en esta obra orientaciones detalladas sobre juegos educativos para bebés y para niños y niñas que comienzan a caminar; proponen y desarrollan el rol de "persona clave" que atiende las necesidades emotivas de la infancia; ofrecen numerosas sugerencias para organizar los espacios interiores y exteriores de las escuelas infantiles y, asimismo, prestan mucha atención a las relaciones que es preciso establecer con las familias. E. GOLDSCHMIED y S. JACKSON han reunido múltiples experiencias para elaborar un texto que será de gran utilidad práctica a padres y madres, trabajadores sociales, estudiantes de educación infantil, psicopedagogía o psicología, así como al profesorado. Elinor GOLDSCHMIED está considerada como una de las expertas europeas más prestigiosas en educación...

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Lenguaje integral

Autor: Kenneth S. Goodman

Número de Páginas: 115

Describe la esencia del movimiento del lenguaje integral, sus bases, caracteristicas y su futuro. Se describe lo que se sabe del lenguaje y su evolucion. Presenta una evolucion de la lecto-escritura para que padres y maestros desarrollen con los ninos en el aprendizaje de la lecto-escritura.

Derecho y grupos desaventajados

Derecho y grupos desaventajados

Autor: Roberto Gargarella

Número de Páginas: 220

Durante mucho tiempo se consideraba que un sistema constitucional adecuado podía resolver las principales injusticias y desigualdades sociales. Se adoptaron Constituciones que prometían ciertos derechos básicos iguales para todos los individuos. Sin embargo, esta promesa no tardó en mostrar serios límites. Se criticaba los derechos constitucionales como mera ficción, el Parlamento como incapaz de representar a los ciudadanos de un modo adecuado y el poder judicial como instrumento de los interese de unos pocos. ¿Qué era lo que provocaba estos problemas? ¿El cambio de la sociedad en un sentido cada vez más plural y heterogéneo? ¿Una mayor democracia que permitía presentar demandas en otro momento sofocadas? ¿O, acaso, la Constitución original era menos perfecta de lo que se creía? Lo cierto es que muchos grupos sociales afirmaban que en lugar de prometer a todos los individuos los mismos derechos, la Constitución debería establecer tratos diferenciales y derechos especiales para los más desaventajados. Los estudios de este volumen, realizados por profesores de la Universidad de Yale, se ocupan de la necesidad de reformar el derecho para asegurar a los sectores...

Guía de conceptos sobre migraciones, racismo e interculturalidad

Guía de conceptos sobre migraciones, racismo e interculturalidad

Autor: Graciela Malgesini , Carlos Giménez Romero

Número de Páginas: 406
Sistemas políticos, partidos y elecciones

Sistemas políticos, partidos y elecciones

Autor: Pedro Aguirre , Alberto Begné , José Woldenberg

Número de Páginas: 519
Sin imagen

Literatura del siglo XX y cristianismo. 3, La esperanza humana

Autor: Charles Moeller

Número de Páginas: 589

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